یک مقاله ژورنالی آکادمیک در مورد چگونگی اطمینان از یکپارچگی تحصیلی در عصر ChatGPT عمدتاً توسط ابزار هوش مصنوعی مولد نوشته شده است.
این مقاله که در 13 مارس در ژورنال Innovations and Teaching International توسط دانشگاهیان دانشگاه پلیموث مارجون و دانشگاه پلیموث در انگلستان منتشر شد، بسیار شبیه به سایر مقالات مجلات دانشگاهی است. اما در بخش بحث، سه نویسنده انسانی مقاله راز خود را فاش می کنند.
نویسندگان نوشتند: «همانطور که خواننده هشدار قبلاً حدس زده است، همه چیز تا این مرحله در مقاله مستقیماً توسط ChatGPT نوشته شده است، به استثنای عنوان‌های فرعی و منابع.» هدف ما از اتخاذ این رویکرد این است که نشان دهیم ماشینهای زبان بزرگ (LLM) مانند ChatGPT چقدر پیچیده شده‌اند.
این مقاله نشان می‌دهد که متن تولید شده توسط ChatGPT «کاملا فرمولی» است و دانشجویانی که تلاش می‌کنند ابزار هوش مصنوعی را برای نوشتن مقالات دانشگاهی خود دریافت کنند، احتمالاً مطالب بسیار مشابهی تولید می‌کنند که تشخیص آن برای انسان آسان است. علاوه بر این، شرکت‌های کشف سرقت ادبی مانند Turnitin در حال کار بر روی ابزارهایی برای شناسایی متن‌های نوشته شده توسط هوش مصنوعی هستند.
صرف نظر از اینکه تشخیص متن تولید شده توسط هوش مصنوعی چقدر می تواند خوب باشد، قدرت ChatGPT برای تولید متنی که می تواند توسط یک دانشگاهی نوشته شود، «باید به عنوان زنگ خطری برای کارکنان دانشگاه عمل کند تا با دقت در مورد طراحی ارزیابی های خود فکر کنند. راه‌هایی برای اطمینان از اینکه عدم صداقت تحصیلی به وضوح برای دانش‌آموزان توضیح داده می‌شود و به حداقل می‌رسد.» نویسندگان نوشتند.
